摘要
造成高校公共理论课德育困境的主要原因是缺乏道德关怀。道德关怀教育以人生美德系统的建立为目标、以道德情感的激发为基本方式、以平等互助的主客体关系建构为模式,为高校公共理论课德育实践与创新提供了一条可行性路径。
The cause of the dilemma of moral education in college optional course is the lack of moral caring. Moral caring education aims to develop virtues. It is proposed to inspire moral emotion as basic approach and reciprocate each other as model,which might b feasible for practice and innovation.
出处
《哈尔滨学院学报》
2009年第1期118-122,共5页
Journal of Harbin University
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目
项目编号:桂教高教[2007]109号
关键词
道德关怀
高校德育
可行性路径
moral caring
college moral education
feasible approach
