浅谈医德教育在生理教学中的渗透

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摘要一名合格的医务工作者不仅要有精湛的医技，而且应有崇高的医德，即必须“德才兼备”。这正是医学教育的任务和核心所在。我们的教育对象，都是初中毕业生，年龄多为15～17岁的青年，他们正是思想形成、发展、变化塑造的阶段，是奠定人生观、价值观和世界观的关键时期．也是易受到社会、环境等不良因素影响的时期。教学工作者必须抓住这个时期，

作者杨铤

机构地区淮阴卫生高等职业技术学校

出处《现代医药卫生》 2009年第3期476-477,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词医德教育生理教学渗透医务工作者初中毕业生教学工作者德才兼备医学教育

分类号 R-4 [医药卫生] R33-4 [医药卫生—人体生理学]

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