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医药数理统计课程教学方法研究
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摘要
以提高教学质量为核心,在教学内容、课程体系、教学手段和教学方式等方面探索出具有特色的教学之路,摸索出有利于培养学生科学思维和科技创新能力,符合素质教育要求的教学方法。
作者
吐娅
郑彦玲
机构地区
新疆医科大学医学工程技术学院
出处
《数理医药学杂志》
2009年第1期122-123,共2页
Journal of Mathematical Medicine
关键词
教学方法
医药数理统计
教学质量
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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