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浅析智障儿童社会交往能力的培养 被引量:2

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摘要 一、引言 智力障碍是在智力功能和适应行为方面存在实质性限制的一种障碍.主要表现在概念、社交和实用的适应能力方面,通常发生在18岁以前。智障儿童首先由于其大脑功能发育受阻,或者听说能力差.其语言的发展要比正常同龄儿童困难,言语发展速度缓慢,语言内容贫乏,无法表达自己的意愿,发展水平低于同龄正常儿童。更重要的是。智障儿童没有掌握一定的交往技能,并且没有形成一定的交往意识和个性品质。
作者 汪直
出处 《河南农业》 2009年第1期52-52,共1页
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