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《圆柱的认识》教学片断及评析
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摘要
教学片断一 师:现在我们来学习一种新的立体图形(出示实物),它是什么? 生(齐答):圆柱。(师板书:圆柱的认识)
作者
许万明
机构地区
江苏省金湖县教师进修学校
出处
《西藏教育》
2009年第1期20-21,共2页
关键词
《圆柱的认识》
教学片断
立体图形
学习
板书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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