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激发高职学生对数据结构的学习热情

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摘要 根据高职院校的教学目的和要求,在数据结构教学过程中,如何运用不同教学方法、实验教学方法和考核方式来激发学生学习这门课的学习热情是本文探讨的主要问题。
作者 余恒芳
出处 《福建电脑》 2009年第1期203-203,193,共2页 Journal of Fujian Computer
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