摘要
随着Internet技术向宽带、高速、多媒体方向的发展,它以更具人性化的应用方式推动着教育的信息化和多媒体技术现代化的飞速发展。具体表现为:多媒体技术的应用已成为大部分教师的自觉行为,网络教育、网络学习、基于网络的多媒体教学设计也成为授业者和学习者追求的目标。但如何有效的按科目特点来组织和设计教学,如何利用现代网络资源设计多媒体教学模式正成为各大高校探讨的热点问题和实践方向。本文将以Photoshop科目为例,具体讲述现代多媒体教学模式的设计和网络资源的整合设计。
出处
《福建电脑》
2009年第2期205-205,199,共2页
Journal of Fujian Computer