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化工类专业“六边形”实践教学模式探索 被引量:2

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摘要 为使学生实践技能达到职业教育培养目标,笔者根据多年的实践经验,在化工类专业实践教学中创建了"六边形"教学模式。文章介绍了"六边形"实践教学模式的基本理念、内容构成、特点、实施效果及实施建议。
出处 《职业教育研究》 2009年第2期140-141,共2页 Vocational Education Research
基金 江西省高等学校教学改革研究省级立项资助课题<高职化工类专业实践教学环节的改革探索>(课题编号:JXJG-06-31-3)的研究成果之一
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