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一“聴”破文路——《听听那冷雨》教学片段

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摘要 师:(神秘地)老师这里有一个很古老的“字”,想给同学们认认,不知哪位聪明的同学认识?(边说边投影出甲骨文的“雨”字。)
作者 颜碧伟
机构地区 浙江青田中学
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2009年第1期51-52,共2页
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