愉快教学给学生一个自主天地

教学是教与学的双边活动，是学生在教师的指导下的自主活动。在教学过程中，如何提高学生积极主动的参与意识？笔者认为，最主要的是培养学生的学习兴趣，使他们在学习中变“要我学”为“我要学”。如果有人问“学生最感兴趣、最快乐的事是什么？”玩!玩是每个孩子的天性，学习又是他们的天职，当“天性”与“天职”发生矛盾时，怎么办？如果能巧妙地把最快乐的事和最重要的事结合起来，让学生在玩中学，在学中玩，