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浅谈小学生的习作评价 被引量:1

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摘要 习作评价是小学作文教学中非常重要的环节,是一个不断调动学生积极性,提高习作思想品质。发展语言意识性,提高效率的过程。通过习作评价可以提高小学生的习作能力。
作者 梅玲红
机构地区 三门县悬渚小学
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第2期174-175,共2页 New Curriculum Research
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