摘要
目的探讨协同护理模式应用于脑卒中患者的效果。方法将106例脑卒中患者随机分为协同组(54例)与对照组(52例)。对照组实施常规护理;协同组采用患者及家属参与的协同护理模式,向家属及患者介绍相关知识,个体教育与集体教育相互补充,做好监督、指导工作。分别于两组入院时、出院时采用医院焦虑抑郁量表(HAD)、日常生活活动(ADL)量表及健康知识掌握程度调查表进行评定。结果出院时协同组患者焦虑抑郁阳性率显著低于对照组,健康知识评分显著高于对照组(均P<0.01)。两组出院时ADL分级比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论运用协同护理模式可缓解脑卒中患者的焦虑、抑郁情绪,提高其健康知识水平,促使其主动参与康复锻炼。
出处
《护理学杂志(综合版)》
2009年第2期23-25,共3页
Journal of Nursing Science
基金
哈尔滨医科大学第二附属医院青年基金项目(2005-17)