和谐音韵，古典诗歌不能远逝的美丽——高中古典诗歌诵读教法新探

为了调动学生学习古典诗歌的积极性，我从自己的教学实践中总结了一些有效可行的方法，主要从诗歌音韵美的角度来加强诵读的美感指导，以期达到让学生喜爱中国古典诗词的目的，鉴于本人学识水平有限，理论深度不够，敬请大家斧正。