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如何激发学生学习数学的兴趣

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摘要 学生对所学内容感兴趣,那么就会积极地探究所学内容,学习效果就会大幅地提高。教育学家乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。可见,培养兴趣是把学生引向爱学、会学的必要环节。
作者 乔利英
出处 《中国教育技术装备》 2009年第3期71-71,共1页 China Educational Technology & Equipment
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