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让小学生对信息技术学习兴趣更持久
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摘要
目前在农村,有很多小学三至六年级部开设信息技术课程。由于农村家庭经济条件的限制,学生对计算机还很陌生,对学计算机很感兴趣。怎样才能使小学生对学计算机的兴趣持久,保持学习的热情呢?作为一名小学信息技术教师,结合自身的教学实践,谈谈笔者的几点体会。
作者
靳磊
机构地区
河北省沙河市十里亭学区大油村小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第3期82-82,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课程
学习兴趣
小学生
农村家庭
计算机
经济条件
教学实践
六年级
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2009年 第3期
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