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初中语文教学中多媒体技术的应用
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摘要
多媒体技术充分利用表象信号,辅助传统的教学方法,可以使教学过程变得形象、生动、活泼,从而引起学生的兴趣,吸引学生的注意,调动学生的观察力和想象力,加深学生的学习印象。
作者
靳庆侠
机构地区
河北省沙河市十里亭中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第3期90-91,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体技术
语文教学
应用
初中
教学方法
教学过程
学生
想象力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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