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对当前高中物理实验的认识与探究
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摘要
物理是一门以实验为主的学科,实验具有科学性、直观性、趣味性等特点。在课堂教学中恰当地运用实验,可以使学生更深刻地领会物理知识,了解物理过程,还能使学生充分参与到课堂教学之中。
作者
张立春
机构地区
河北省迁安市赵店子高中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第3期106-106,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理实验
高中
课堂教学
物理知识
物理过程
科学性
直观性
趣味性
分类号
O4-33 [理学—物理]
G633.7 [文化科学—教育学]
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