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数学教学中人文精神的培养
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摘要
在数学教学中培养学生的人文精神是数学教学的重要内容。根据学生特点和教学实际,充分挖掘数学教材中的人文素材,在数学教学中激发学生对学习的兴趣,培养学生的自主性,使学生形成良好的信念、意志和责任感,培养学生审美情趣和美的创造欲望,培养学生开拓创新精神。
作者
袁巧玲
机构地区
河南省平顶山市新华区教体局教研室
出处
《内江科技》
2009年第2期199-199,共1页
关键词
数学教学
人文精神
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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