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浅谈数学中的直觉思维及其应用
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摘要
从直觉思维的定义出发,介绍了直觉思维在数学领域的作用和意义,并结合实例分析了直觉思维的价值和培养学生直觉思维能力的对策,为初步培养学生直觉思维方法奠定了一定的基础。
作者
鲍鹏
机构地区
辽宁阜新蒙古族自治县职业中专
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第2期200-200,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
直觉思维
数学
创造性思维
分类号
O1 [理学—基础数学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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