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摘要 设计思想根据环境心理学家赖温提出的“每个人周围都有一个巨大的‘场’,人的心理行为和周围环境有关系,随着动力场的变化,人的心理、行为会发生很多变化”这一理论逐步建立幼儿生活技能团体,但在我们的教育中常常过于强调统一的年龄阶段、年龄特点等,加上都是独生子女,城乡居住模式以公寓楼为主,剥夺了儿童与异龄同伴交往的机会。
作者 李烨
出处 《儿童与健康》 2009年第1期42-43,共2页
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