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当前作文教学中存在的几大问题
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1
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摘要
以往的写作教学只重视写作知识的传授,如在写作课上讲一些写作方面的理论,解释概念以后,举个事例了事。教师在课堂上滔滔不绝地讲,学生自然也听得非常认真,似乎有所收获。可是学生依然写不好作文,原因何在呢?这是因为教师在整个教学过程中忽视了对学生综合能力的训练,或者说,轻视了学生写作能力的养成训练。这种训练,包括两个方面,一是进行与宇、词、句、篇以及写作知识有关联的语言文字表达能力的训练,即培养用词造句、连句成段、
作者
李清秀
傅赢
机构地区
河北邢台学院初等教育学院
辽宁沈阳师范大学文学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2009年第2期16-16,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文教学
学生综合能力
语言文字表达能力
养成训练
写作知识
写作教学
教学过程
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2009年 第2期
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