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移情式教学设计:内涵、方法与实施 被引量:13

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摘要 移情式教学设计是一种尊重与理解学生、对学生世界进行移情性体验的新型教学设计方式。移情式教学设计超越传统的模式化、机械化、抹杀学生情感与心理体验的教学设计,真正实现设身处地地站在学生的位置上设计教学活动,重拾教学设计中久违了的鲜活情感与个性体验。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期86-88,共3页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Gary R. Morrison, Steven M. Ross, Jerrold E. Kemp.设计有效教学[M].严玉萍译.北京:中国轻工业出版社,2007.17.
  • 2A S Hornby,李北达译.牛津高阶英汉双解词典[M].北京:商务印书馆,2004.556.
  • 3What Kind of Research Model is Empathic Design? [EB/OL].http://www.funderstanding.com/what_it_is.cfm,2008-09-01.

共引文献1

同被引文献64

引证文献13

二级引证文献50

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