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学会赏识 用心陪伴
被引量:
4
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摘要
“学会赏识、用心陪伴”这一理念,需要达到三个境界:达成被爱,让每个生命成为爱的聚焦;引导施爱,让每个生命成为爱的源泉;启发自爱,让生命成为爱的堡垒。这种爱要产生在班级,让班级成为爱的磁场;这种爱要扩散于家庭,让家庭成为爱的港湾;最后还要落实在生命,让生命成为爱的化身。
作者
杨瑞清
机构地区
江苏省南京市浦口区行知小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第1期12-14,共3页
关键词
赏识
学会
用心
生命
班级
家庭
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G322.25 [文化科学]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第1期
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