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加强学科建设的实践探索
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摘要
学科建设是学校教育教学改革和发展的基本问题。也是学校发展的核心问题。学科建设标志着学校的发展层次和水平。近年来,郑州市管城区以加强学科建设统领整个教育教学工作.围绕“以课堂教学为中心。着力提高三种能力,加强三个方面的研究.逐步形成区域特色”的基本思路.有效地提高了教育教学质量。
作者
李建伟
机构地区
郑州市管城区教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第2期13-13,共1页
关键词
学科建设
实践探索
教育教学工作
学校发展
教育教学质量
改革和发展
课堂教学
区域特色
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
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