期刊文献+

我给刘特“讲戒指”

下载PDF
导出
摘要 青春期孩子的许多问题,源于内在的心理潜流。能否真正地基于信任,正确地解读孩子流露出来的表征,倾听孩子内心的声音,成为孩子在十字路口徘徊时的引领者,是教师解决学生青春期许多问题的关键。
作者 刘思远
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2009年第2期22-23,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部