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论道德教育的“转识成智”
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摘要
道德教育的目的在于受教育者德性的养成,而德性的培养不仅需要道德知识的获得与掌握,更需要道德智慧的生成,教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。可以说,培养道德智慧应当是道德教育的价值追求。在道德教育中传授道德知识是必要的,但仅仅停留在知识层面,受教育者未必能获得真正的德性,成为有道德素养的人。
作者
郭颖
机构地区
广东农工商职业技术学院
出处
《素质教育大参考》
2009年第2期51-54,共4页
关键词
道德教育
“转识成智”
道德智慧
受教育者
道德知识
道德素养
德性
知识层
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
B848.5 [哲学宗教—心理学]
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