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如何增强德育实效性

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摘要义务教育阶段学校所培养的对象正处于性格等的形成时期，德育工作的成效对学生的世界观、人生观和价值观形成起着至关重要的作用。那么，学校如何利用有效途径来获得德育工作的最佳效果呢？

作者姜辉朱昌华

机构地区保康县黄堡镇中心学校

出处《湖北教育（综合资讯）》 2009年第2期38-38,共1页

关键词德育实效性义务教育阶段德育工作形成时期最佳效果世界观价值观人生观

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G522.3 [文化科学—教育技术学]

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2009年第2期

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