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论幼儿重彩画的教学
被引量:
1
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摘要
幼儿重彩画不是严格意义上的现代重彩画,而是结合了重彩画的一些特点和幼儿的年龄特征而创造出来的一种新的绘画教学。幼儿重彩画可以定义为幼儿用稚拙的线条,随意按他们的理解和他们独特的构思和表现手法安排画面,画出他们喜爱的和想到的事物,并利用五彩缤纷的颜色和结实耐色的高丽纸,通过渲染、皱擦、重叠,在正面反复加工,使画面产生唯美的气韵和肌理效果的色彩波澜的作品。
作者
殷思华
傅淳
机构地区
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期4-5,共2页
Early Education
关键词
现代重彩画
绘画教学
幼儿
年龄特征
表现手法
画面
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
J20 [艺术—美术]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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