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为智慧的生长而教
被引量:
6
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摘要
知识与智慧的关系极为密切。我国古代,只有“知识”的“知”字,而无“智慧”的“智”字,“智”被写成由“矢”和“口”构成的“知”,即象征:一个人像飞矢一样去快速地获取知识。但后来的教育实践中,逐渐演变为以知识取代了智慧,智被界定为:智即知,智者即无所不知的人。
作者
成尚荣
机构地区
江苏省教育科学研究院
出处
《今日教育》
2009年第1期52-54,共3页
Education Today
关键词
“智慧”
教育实践
语文教学
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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