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浅谈如何变“教”师为“导”师
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摘要
老教育家叶圣陶曾说过:“尝为教师教各种学科。其最终目的在于达到不复教,而学生能自求探索。自求解决,故教师之谓教,不在全盘授予,而在相机诱导。”我在教学中也深有体会,“会学知识”比“学会知识”更重要。
作者
周萍
机构地区
唐山市丰南二中
出处
《成才之路》
2009年第1期6-6,共1页
Way of Success
关键词
“导”
“教”
叶圣陶
教育家
教师
知识
学科
学生
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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