浅谈新课标下的生物教学

一、生物教学中要善于举例 1．文摘性举例。教师平时的阅读应该与教学挂起钩来。把一些有用有趣、新颖的实例分门别类记录下来，教学时使用起来就会得心应手。例如，教材“禁止近亲结婚”这个内容中指出“近亲结婚”的危害时。举例说到“我国某些山区的一个村子……出现了很多傻子。”什么地方的哪些人属近亲结婚，不便于“曝光”：也就没有真正的实例。笔者讲到这个内容时，补充了（法制日报）1989年10月5日刊载的达尔文和美丽动人的玛丽生下了10个孩子，个个体弱多病。