育人抓时机 当时乃发生——浅谈对小学生学法指导的契机
摘要
硬塞知识的办法经常引起学生对书籍的厌恶；硬塞道理的办法经常引起学生对理想、做人的默然。我注重在日常学习的点点滴滴中抓住契机，犹如春雨润物一样，让学生在潜移默化中接受良好的教育。养成良好的学习习惯。
出处
《成才之路》
2009年第1期37-37,共1页
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