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浅谈德育课中学生人格的养成教育
被引量:
2
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摘要
人格教育是思想道德教育的基础,可以说人格就是细微的、隐形的和原始的思想道德状态,而思想道德则是发展了的、成型的、成熟的、显性的人格表现。从采取诱导式教育方法,避免强制式教育产生的逆反效果;内外结合,进行人格教育;坚持日常化教育,形成个人习惯;加强学生友好与和谐人际习惯的养成等四个方面进行努力,将会非常有利于中职学生的优秀人格的养成。
作者
赵步兴
机构地区
河北省石家庄工业职业技术学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第1期41-42,共2页
关键词
德育课
人格
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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