农村初中物理教师学习共同体建设的思考与探索被引量：2

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摘要一、农村初中物理教师学习共同体提出的背景近年来，由于高中快速发展的需要，部分初中骨干教师被调进高中任教，还有少部分骨干教师流向办学条件较好的外地学校，使得我县初中物理教师队伍青黄不接。为了填补这一缺口，我们只有将部分较优秀的小学教师和非物理专业教师（如体育、语文、数学、生物等学科教师改教物理及部分非师范类毕业生等）充实到初中专业物理教师队伍中来，

作者杨卉

机构地区如东县教育局教研室

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2009年第1期24-25,共2页 A Journal of Research in Education

关键词物理教师学习共同体农村初中师范类毕业生骨干教师教师队伍办学条件初中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G40-06 [文化科学—教育学原理]

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