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试论新课程背景下中学历史教师专业发展的可持续性 被引量:2

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摘要 随着社会现代化进程的加速,可持续科学发展观正在被越来越多的人们所认同。教育发展作为社会发展的重要组成部分,无疑对整个社会的可持续发展起着至关重要的作用。只有教育自身实现了可持续发展,才能实现整个社会可持续发展的宏伟目标。
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2009年第1期28-29,共2页 A Journal of Research in Education
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