让民间体育游戏走进幼儿生活

实践研究发现，游戏是幼儿自由、自主、自愿、愉快的活动，能促进幼儿身心健康。苏联教育家克鲁普斯卡娅也指出：“游戏对于幼儿是学习，游戏对于幼儿是劳动，游戏对于幼儿是重要的教育形式。”没有游戏就没有幼儿的发展，就谈不上有效的教育，而且会影响未来社会的发展。为此，就必须把游戏与幼儿身心健康发展紧密地联系起来，充分发挥游戏的教育作用。