关于我国奥数教育的思考

2006年，美籍华裔数学家丘成桐在《数学家之路》一文中专门谈到奥数教育。他说：“我在美国看到很多年轻学生，奥数念得很好，竞赛也得高分，后来成为很好的数学家。这可能是因为他们学习奥数完全是凭着兴趣，是业余的，在念完所有学科之后，再去参加奥数比赛，成绩好不好对他们并不重要”；而“我们的教育方向不是根据兴趣来培养，是为家长、为老师、为大学、为了文凭服务。