新闻·历史·影像——解释学视阈下的文本意义

发生在图像时代下的“9·11”，深刻改变了世界，经由大众传媒之强势介入，使不少已经被反复讨论且尘埃落定的传播议题，有了重新审视的必要。本文从主体间性的交往视阈出发，在建构文本意义的层面上，沟通新闻传播、历史传承、影像再现的辩证关系，在意义论的哲学基础上创构“解释”和“传播”的相互联系，进而在图像时代的现实语境，来重新审视二者的内在关联，最终提出“传播作为解释的世界”的命题，从而走出影像之“镜式反映现实，被动忠于历史”的理论迷思。