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解题过程中学生“一看会做,做则出错”的成因及对策
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摘要
随着新课改的推进,高考的改革也在进行.由于考试体现了一定的公平性,决定了考试仍是评价学生的重要手段,考试在今后相当长的一段时间内仍不可能取消.新课标提出“要重视学生做数学的过程”,考试离不开解题,解题教学仍是数学教学的重要组成部分.解题能力的强弱一定程度上反映了学生的数学学习水平。直接影响着学生将来的发展(是否能升入更好一些的学校).
作者
刘健
机构地区
江苏省沛县教育局教研室
出处
《数学教学研究》
2009年第1期15-18,共4页
关键词
解题过程
中学生
成因
数学教学
解题能力
组成部分
解题教学
考试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
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