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教师评价与学校科学管理
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摘要
在学校诸多的管理工作中,教师的管理是最为重要的环节。科学地、客观地评价教师的工作,是实现对教师管理科学化的最重要的标志。因此,随着学校科学管理水平的提高,学校管理者就愈加感到教师评价工作的重要。
作者
曲录军
机构地区
吉林省洮南市幸福中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期30-31,共2页
关键词
科学管理水平
学校管理者
教师评价
管理科学化
管理工作
评价工作
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F407.723 [经济管理—产业经济]
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现代教育科学(中学教师)
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