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一堂好课的评价标准
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摘要
评价一堂课是不是一节好课,里面有很多的标准,我觉得一堂真正的好课,并不是说一节课上得很完美,挑不出瑕疵,关键在于这个课堂是否是学生的课堂。具体来说,就是要改变“以教师为中心”的传统模式,要突出学生的主体地位和教师的主导作用,我认为主要表现在以下几个方面:
作者
赵静
机构地区
山东省淄博市张店区实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期50-51,共2页
关键词
评价标准
以教师为中心
课堂
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G427 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2009年 第1期
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