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农村地理课堂如何培养学生的创新思维
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1
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摘要
创新思维是一种勇于探索未知领域,敢于提出新问题、新见解的进取性思维方式。它是一个民族的希望,是一个国家崛起的动力。当前,中小学正全面推进素质教育,而培养创新思维则可以说是素质教育的核心。农村中学设备简陋,地理教师还是凭借“粉笔、黑板、教科书”传授知识,而且地理这样一门长期被当作副科,素质教育的深入开展还面临着许多挑战。那么,在新课改下,农村地理课堂教学如何培养学生的创新思维呢?我以为应主要从以下几方面入手:
作者
于军军
机构地区
吉林省辉南县板石河中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期62-62,共1页
关键词
地理课堂教学
创新思维
农村中学
培养
学生
素质教育
思维方式
地理教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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