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怎样提高小组合作学习的效率

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摘要 新课程实施以来,合作学习已成为一种“时尚”。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,它在改善课堂学习气氛、提高学科教学质量、促进学习良好的非认知品质等方面起到了积极的作用。
作者 宛亮
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第1期72-72,共1页
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