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初中语文教学中的多维教学法
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摘要
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、全方位地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维模式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固,为现代化思维方式的发展创造极好条件。
作者
董新元
机构地区
吉林省辉南县板石河中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期82-82,共1页
关键词
教学法
初中语文教学
学生思维
学生分析
教学方法
迁移能力
思维模式
思维方式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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