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汉语文教学中的情感激发
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摘要
所谓情感,就是一个人对自己所认识一的或所操作的事物所持的态度和体验。它可以使人对某一事物的注意、感知、思维都产生明显的倾向性,促使智能更好地发。挥。积极的情感可以激发学生的学习积极性,产生动力,提高学习效果。因而,在教学中应切实注重学生的情感激发。
作者
崔永灿
机构地区
吉林省延边州龙井市三合镇九年一贯制学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期93-93,共1页
关键词
情感激发
汉语文教学
学习积极性
学习效果
倾向性
事物
学生
感知
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G752 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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