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充分有效利用网络教学——《爱莲说》设计尝试
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摘要
借助网络信息内容丰富、通讯便捷等强大优势,探索网络教学模式与方法必将成为教学研究的热点。而新课程八年级语文中编入了宋代周敦颐的散文名篇《爱莲说》,还编入了一个“综合性学习·写作·口语交际”单元——“莲文化的魅力”。可见,“认识荷花、感受荷花、热爱荷花”是八年级上册语文课本的一个重要专题。基于对现状的分析以及新课标理念的认识,我进行了《爱莲说》的网络语文教学设计尝试。
作者
李丽馥
机构地区
吉林省伊通满族自治县教师进修学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期100-100,59,共2页
关键词
网络教学模式
语文教学设计
《爱莲说》
利用
语文课本
综合性学习
信息内容
教学研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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