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从学生答题反思数学创新能力培养
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摘要
学生学习能力和创造思维能力的培养是新时期数学教学的重要目标,这与培养创新型人才的素质教育是一致的。目前,各年级各层次的数学考题,都给我们不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也给我们今后的数学教学提供了新的方向。
作者
申海波
机构地区
贵州省务川县城关中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第1期106-106,共1页
关键词
创新能力培养
数学教学
学生
“创新教育”
能力的培养
创新型人才
创造思维
学习能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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