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技工学校一体化教学改革的创新与实践
被引量:
8
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摘要
在职业教育基本原理的指导下,职业教育应倡导以学生为中心,将“能力本位”的教育理念落到实处,建立融理论教学与实训教学为一体的“理论与实训一体化”教学模式:通过整合理论课程与实践性课程,使其在课程结构上融为一体;在职业能力分析的基础上开发课程,编写教学方案,形成模块化课程体系;充分开发和利用教学资源,培养一体化职教师资,营造一体化教学环境,使一体化教学改革得以充分实施。
作者
李康
吴远志
机构地区
天津工程师范学院附属技师学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期28-29,共2页
Education and Vocation
关键词
中等职业学校
理论
实践
一体化模式
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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