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技工学校一体化教学改革的创新与实践 被引量:8

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摘要 在职业教育基本原理的指导下,职业教育应倡导以学生为中心,将“能力本位”的教育理念落到实处,建立融理论教学与实训教学为一体的“理论与实训一体化”教学模式:通过整合理论课程与实践性课程,使其在课程结构上融为一体;在职业能力分析的基础上开发课程,编写教学方案,形成模块化课程体系;充分开发和利用教学资源,培养一体化职教师资,营造一体化教学环境,使一体化教学改革得以充分实施。
作者 李康 吴远志
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第3期28-29,共2页 Education and Vocation
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