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高等工程教育CIO-CDIO培养模式研究
被引量：
48
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摘要
文章分析了全球化趋势下我国高等工程教育改革与发展的要求,对CDIO工程教育理念作了进一步的拓展,提出CIO-CDIO的概念和模式框架,并从课程体系、教学过程、实验室活动、评估与改进四个方面详细描述了CIO-CDIO模式结构,分析了CIO-CDIO的运作环境,以期为我国高等工程教育改革提供借鉴。
作者
张奇
唐奇良
机构地区
丽水学院科技处
浙江大学科教发展中心
杭州凌策软件公司
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期32-34,共3页
Education and Vocation
关键词
CIO-CDIO
高等工程教育
人才培养模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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