关注细节,优化科学课的教学

不少老师经常感叹：学生学习不用心，基础不扎实，做题不是审题不仔细就是运算粗心等等。问题究竟出在什么地方呢？这与我们平时的教学内容不全面，教学逻辑不严密，教学过程不到位有关，尤其与一些教学细节上处理不周到有关。“细节决定成败”，“重视细节”，“把小事做细，把细事做透”的理念，正是我们老师应该留心的。